Artikujt Revista Botuesit Lëndët
×

4 rezultate për "Binak Gërguri"

Modelet kurrikulare për profilet profesionale në Qendrat e kompetencës, nga këndvështrimi i strukturës së planit mësimor

Binak Gërguri, Sylejman Sylejmani
Qëllimi kryesor i Qendrave të Kompetencës është t'u jepet të rinjve arsim dhe aftësim profesional (AAP), që do të plotësojë kërkesat e nivelit dhe cilësisë me BE. Pas përfundimit të tre vjetëve të arsimit dhe aftësimit dhe të provimit përfundimtar në QK, vijuesit e suksesshëm do të jenë në gjendje t…

Arsimi dhe aftësimi I të rriturve në shkollat profesionale të Kosovës, 2005-2008

Haxhere Zylfiu, Binak Gërguri · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Me zhvillimin e shoqërisë dhe veçanërisht me rritjen e ndryshimeve ekonomiko-shoqërore dhe tekniko- teknologjike, roli dhe rëndësia e arsimimit dhe të nxënit gjatë gjithë jetës për shoqërinë kosovare po merr vlerë gjithnjë e më të madhe. Të nxënit gjatë gjithë jetës është përgjigje ndaj ndryshimeve…

Arsimi gjatë gjithë jetës në kornizën e kurrikulit të ri dhe në programet mësomore të Kosovës

Selim Mehmeti · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Arsimi gjatë gjithë jetës sot është nevojë, domosdoshmëri, filozofi dhe parim i sistemeve arsimore në tërë botën. Këtë e reflekton edhe misioni i Strategjisë së Arsimit Parauniversitar në Kosovë 2007-2017: Ndërtimi i një sistemi arsimor gjithëpërfshirës, që siguron kushte për formim cilësor të të gj…

Modelet kurrikulare të AP-së në disa vende evropiane dhe synimet për një model të avancuar të kurrikulare të Arsimit Profesional në Kosovë

Binak Gërguri, Sylejman Sylejmani · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Nevoja për ndryshimet strukturore të Kurrikulit (planeve dhe programeve), ose reforma kurrikulare, rrjedh për shkak të ndryshimeve thelbësore në mjedisin arsimor (ndryshimet e kontekstit të gjerë shoqëror dhe/ose ndryshimeve të mëdha tekniko- teknologjike), apo për shkak të efikasitetit të pamjaftue…