Artikujt Revista Botuesit Lëndët

6,172 rezultate

Faqja 10 / 515

Qasjet gjithëpërfshirëse në edukim - Roli i partneritetit shkollë–familje në realizimin e aktiviteteve jashtëshkollore

Mirlinda Bunjaku-Isufi, Erandë Bilali
Në qasjet bashkëkohore për edukim gjithëpërfshirës, partneriteti ndërmjet shkollës dhe familjes zë një vend thelbësor, veçanërisht në zhvillimin e aktiviteteve jashtëshkollore që mbështesin rritjen e gjithanshme të nxënësve. Aktivitetet jashtëshkollore – si projektet kreative, klubet tematike, eksku…

Bashkëpunimi prindër–mësues në zbatimin e aktiviteteve jashtëshkollore si pjesë e kurrikulës së zgjeruar

Mirlinda Bunjaku-Isufi
Zbatimi i kurrikulës nuk kufizohet vetëm në përmbajtjen mësimore, por kërkonndërlidhje me jetën reale përmes aktiviteteve jashtëshkollore dhe jashtëmësimore. Këto aktivitete janë të parashikuara në Kornizën e Kurrikulës së Kosovës si pjesë thelbësore për zhvillimin e kompetencave të përgjithshme të …
OA Academicus EN

Career Paths of Translation Graduates and The Alignment of Training With The Labor Market in Algeria

Ezzoubeyr Ahnani Mehassouel
Aligning translation training with the requirements of the labor market is of paramount importance; especially after the advent of Artificial intelligence (AI) and its sweeping impact on a wide array of domains including the translation sector. This study investigates the career paths of translation…
OA Academicus EN

Reimagining the Nation: Visionary Community and the National Identity in Blakes Jerusalem

Blerina Jashari Zyrapi
William Blake’s short lyric “And did those feet in ancient time,” later titled Jerusalem, has long held a paradoxical place in British cultural and national identity. This research paper argues that William Blake used his poetry to challenge the cultural, industrial, and political norms and changes …

Motivimi i nxënësve për të nxënë përmes lojërave kompjuterike

Senad Orhani, Kyvete Shatri
Studimi eksploron ndikimin e lojërave kompjuterike në rritjen e motivimit të nxënësve për të të nxënë. Përmes një shqyrtimi sistematik të literaturës së përzgjedhur, ky punim analizon mënyrat se si elementet unike të lojërave kompjuterike, si sfidat, shpërblimet dhe progresi i dukshëm, nxisin angazh…
OA Academicus EN

Gender Dynamics in Mnemonic instruction: Enhancing Reading Skills Among Grade Three Learners with Dyslexia through Mnemonic Instruction in Mpumalanga Public Schools, South Africa

Lilian Zindoga
Two theories were applied: the information processing and Skinner’s reinforcement theory. A method for estimating causal links without random assignment was employed. There were two institutions: an experimental one and a normal one. Using judicious sampling methods, 43 participants from the two cho…
OA Academicus EN

Artificial Intelligence and Human Resource Management: A Counterfactual Analysis of Productivity

Geoffrey Ditta
This study explores how industrial firms could have achieved stronger competitive performance if artificial intelligence–driven human resource management (AI-HRM) practices had existed during earlier stages of industrial production. The central objective is to estimate the potential impact of AI on …

Roli i platformave digjitale në zhvillimin e kompetencave të qëndrueshme te nxënësit e arsimit fillor

Vlora Bunjaku, Belkizare Kryeziu
Ky studim trajton rolin e platformave digjitale në zhvillimin e kompetencave të qëndrueshme te nxënësit e arsimit fillor, duke i pajisur ata me aftësi të nevojshme për mësimin gjatë gjithë jetës. Teknologjia nxit pavarësinë intelektuale dhe zhvillimin e aftësive mendore, duke përmirësuar përvetësimi…

Lidhshmëria e gjuhës shqipe ndërmjet plan-programeve parauniversitare dhe atyre universitare

Shkelqim Millaku
Mësimnxënia dhe mësimdhënia e gjuhës shqipe, si në nivelin parauniversitar, ashtu edhe në atë universitar ka lidhshmëri, por në nivel vendi e kombi ka edhe dallueshmëri, si në plan-programet ‘kurrikulat’ parauniversitare, ashtu edhe në ‘programet’ universitare, të cilët përmes tyre, po krijojnë hapë…
OA Academicus EN

Algerian Pre-service English Teachers Perceptions of AI-Assisted Lesson Planning

Saida Tobbi
This study examines how final-year ENS (École Normale Supérieure) Constantine trainee English teachers evaluate the pedagogical value, limitations, and ethical implications of using generative AI for lesson planning during their compulsory school-based training. Drawing on semi-structured interviews…

Motivimi në procesin mësimor: Roli i mësimdhënësit dhe ndikimi mbi të nxënit e qëndrueshëm

Migena Arllati
Motivimi përbën një nga faktorët më thelbësorë në procesin arsimor, duke ndikuar drejtpërdrejt në cilësinë dhe efikasitetin e mësimdhënies. Ky studim trajton motivimin në procesin mësimor duke u fokusuar në rolin e mësuesit dhe ndikimin që ai ka në të nxënit e qëndrueshëm të nxënësve. Përmes analizë…