Artikujt Revista Botuesit Lëndët

22 rezultate

Faqja 1 / 2
OA Kosova SQ

Diplomacia Amerikane gjatë bombardimeve në Kosovë: Strategjia siguria dhe marrëdhëniet ndërkombëtare

Arbër Hadri
Ky studim shqyrton rolin e diplomacisë amerikane dhe ndërhyrjes së NATO-s gjatë luftës në Kosovë në vitin 1999, me theks të veçantë në strategjitë diplomatike dhe ushtarake të Shteteve të Bashkuara të Amerikës dhe ndikimin e tyre në zhvillimet politike, humanitare dhe rajonale. Konteksti historik li…
OA Optime SQ

Teachers’ perspectives on the education system in Albania

Vasilika Papa · Faculty of Social Sciences, Albanian University.
The problems of Albanian education system are very broad and need important attention from the policy makers. Despite the efforts that have been noticed to support education, especially regarding aligning the Albanian education to that of the developed countries of the European Union, there are stil…
OA Kosova SQ

Elemente të integrimit në marrëdhëniet e Shqipërisë me vendet e evropës perëndimore deri në vitin 1944

Marenglen Verli
Nga mesi i shek.XlX trevat shqiptare me sipërfaqe rreth 60-70 mijë km2 (pa llogaritur viset më periferike ku shqiptarët nuk përbënin shumi- cën e popullsisë) dhe popullsia shqiptare prej së paku 1,6 milion bano- rësh, përfshiheshin dora-dorës në marrëdhënie të reja në ekonomi.1 Krahas po zhvillohej …

Vlerësimi i performancës së drejtorëve - një analizë e praktikës së vlerësimit në shkollat publike në Kosovë

Selim Mehmeti, Luljeta Shala
Qëllimi i këtij studimi ishte të hulumtojë dhe të analizojë praktikën e vlerësimit të performancës së drejtorëve të shkollave publike në Kosovë, të reflektuar nga raportet e vlerësimit të drejtorëve dhe nga perceptimet e drejtorëve të vlerësuar dhe vlerësuesve të tyre. Duke p…
OA Academicus EN

Effectiveness of Mnemonic Instruction in Enhancing of Reading Ability Among Grade Three Learners with Dyslexia in one Primary School in South Africa

Lilian Zindoga, Peter Aloka · Department of Studies in Education, University of the W…
This study examined the effectiveness of the mnemonic instruction in enhancing reading abilities among grade three learners with dyslexia in two public primary schools in Mpumalanga, South Africa. The Skinner’s reinforcement and the Information Processing theories were employed. A quasi-experiment…