Artikujt Revista Botuesit Lëndët

4,019 rezultate

Faqja 7 / 335
OA Kosova SQ

Shqipëria e Veriut në projektet pushtuese serbe/jugosllave (1912-1939): midis ambicies dhe përmbajtjes

Armend Mehmeti
Ambiciet dhe projektet serbe, e më pas jugosllave, për pushtimin e pjesës veriore të Shqipërisë dhe për sigurimin e një daljeje të mundshme në Adriatikun shqiptar kanë rrënjë të hershme dhe përbëjnë një element të vazhdueshëm në doktrinën e tyre gjeopolitike. Këto ambicie u artikuluan fillimisht në …
OA Kosova SQ

Dëshmitë epigrafike mbi përbërjen etnike të Ulpianës në Periudhën Romake

Emine Hajdari
Ky studim shqyrton përbërjen etnike të Ulpianës gjatë shekujve I-IV pas Kr., duke u mbështetur në analizën e mbishkrimeve të dokumentuara në qytet dhe në zonën përreth. Qëllimi është të përcaktohet më qartë fizionomia shumetnike e kësaj qendre provinciale dhe të vlerësohen mënyrat se si proceset e r…
OA Kosova SQ

Shtypi i fshehtë-gazeta si instrument komunikimi dhe rezistence nga organizatat e fshehta me karakter çlirimtar në Kosovë gjatë vitit 1970-1981

Fatmir Arifi, Dorina Daiu
Ky studim synon të ofrojë një analizë të thelluar të tipologjisë së komunikimit të organizatave të fshehta me karakter çlirimtar në Kosovë gjatë periudhës 1970-1981, duke vendosur në epiqendër rolin që ka luajtur shtypi i fshehtë si formë alternative dhe e domosdoshme e komunikimit politik, ideologj…
OA Kosova SQ

Dimensioni ekonomik dhe social i tavernave në Kosovë gjatë mesjetës

Gjon Berisha
Ky studim trajton dhe analizon funksionimin ekonomik, shoqëror dhe kulturor të tavernave në Kosovën mesjetare (Novobërdë, Prishtinë, Prizren, etj.), duke i vendosur ato në kontekstin më të gjerë të traditës së vreshtarisë dhe kulturës së verës, e cila ka rrënjë të hershme që nga periudha dardane dhe…
OA Academicus EN

Gender Dynamics in Mnemonic instruction: Enhancing Reading Skills Among Grade Three Learners with Dyslexia through Mnemonic Instruction in Mpumalanga Public Schools, South Africa

Lilian Zindoga
Two theories were applied: the information processing and Skinner’s reinforcement theory. A method for estimating causal links without random assignment was employed. There were two institutions: an experimental one and a normal one. Using judicious sampling methods, 43 participants from the two cho…
OA Academicus EN

Artificial Intelligence and Human Resource Management: A Counterfactual Analysis of Productivity

Geoffrey Ditta
This study explores how industrial firms could have achieved stronger competitive performance if artificial intelligence–driven human resource management (AI-HRM) practices had existed during earlier stages of industrial production. The central objective is to estimate the potential impact of AI on …

Lidhshmëria e gjuhës shqipe ndërmjet plan-programeve parauniversitare dhe atyre universitare

Shkelqim Millaku
Mësimnxënia dhe mësimdhënia e gjuhës shqipe, si në nivelin parauniversitar, ashtu edhe në atë universitar ka lidhshmëri, por në nivel vendi e kombi ka edhe dallueshmëri, si në plan-programet ‘kurrikulat’ parauniversitare, ashtu edhe në ‘programet’ universitare, të cilët përmes tyre, po krijojnë hapë…
OA Academicus EN

Algerian Pre-service English Teachers Perceptions of AI-Assisted Lesson Planning

Saida Tobbi
This study examines how final-year ENS (École Normale Supérieure) Constantine trainee English teachers evaluate the pedagogical value, limitations, and ethical implications of using generative AI for lesson planning during their compulsory school-based training. Drawing on semi-structured interviews…

Roli i platformave digjitale në zhvillimin e kompetencave të qëndrueshme te nxënësit e arsimit fillor

Vlora Bunjaku, Belkizare Kryeziu
Ky studim trajton rolin e platformave digjitale në zhvillimin e kompetencave të qëndrueshme te nxënësit e arsimit fillor, duke i pajisur ata me aftësi të nevojshme për mësimin gjatë gjithë jetës. Teknologjia nxit pavarësinë intelektuale dhe zhvillimin e aftësive mendore, duke përmirësuar përvetësimi…
OA Academicus EN

Servant Leadership and Compassionate School Cultures in South African Catholic Schools

Melese Shula
This study explored how servant leadership can foster compassionate school cultures in Catholic education, aiming to support the holistic development of learners, as viewed through the eyes of South African school principals. The research was driven by a desire to understand how ethical, relational,…
OA Academicus EN

A Pathway Beyond Conventional Methods: Developing Critical Thinking in EMI Students Through Scenario-Based Learning

Houda Ouarniki Boumediene
The present research explored the efficacy of the Scenario-Based Learning Approach in the development of the critical thinking of 42 randomly selected students of the EMI Master’s program of the Computer Science Department of Laghouat University, Algeria. Through its learner-centered pedagogy, SBL i…

Strategjitë e mësimdhënies që mundësojnë zhvillimin e të lexuarit të kuptimshëm: këndvështrimi i mësimdhënësve

Bardhyl Musai
Tema e të lexuarit të kuptimshëm në arsimin e obliguar ka fituar rëndësi të veçantë në kontekstin e reformave arsimore dhe vlerësimeve ndërkombëtare, sidomos në PISA, duke theksuar domosdoshmërinë për strategji mësimore ndërvepruese që fuqizojnë këtë shprehi themelore përmes të nxënit aktiv. Ky stud…