5 rezultate

Sadi dhe sfidat e njeriut bashkëkohor

Hussainali Ghobadi, Maryam Sharif Nasab, Maryam Sadeghi · Institute for Humanities, Culture and Social Sciences
Ndër larminë e veprave letrare që kanë ardhur në ekzistencë gjatë shekujve dhe epokave, janë të pakta që mund të mbeten në historinë e kulturës dhe letërsisë botërore. Midis tyre ka edhe udhëtim me gisht që kanë mundësinë të bëhen të pavdekshme në mendjen dhe kujtesën e njerëzve; po aq sa një vepër …

Objektivizmi i mësimdhënësve në vlerësimin përfundimtar të nxënësve (klasa e nëntë) në rajonin e prishtinës

Bekim Morina
Vlerësim përfundimtar i nxënësve nga mësimdhënësit bëhet pas një pune njëvjeçare, apo një gjysmëvjetori, përmes formave dhe teknikave të ndryshme. Suksesi dëshmon angazhimin e nxënësve gjatë një periudhe të caktuar kohore, gjithmonë nëse vlerësimi i mësimdhënësve është objektiv dhe i bazuar në sta…
OA Optime SQ

Psikoterapia mbështetëse në ndërveprimet prind-fëmijë me zhvillim atipik në Shqipëri

Elisabeta Kafia, Silva Ibrahimi, Ervin Ibrahimi
Objektivi i këtij punimi është të prezantojë Modelin e punës terapeutike SEAI dhe të identifikojë efektet e ndërveprimit diadik prind-fëmijë dhe efikasitetin e kësaj ndërhyrje në trajtimin e fëmijëve me zhvillim atipik (VM). Qëllimit tonë parësor i shërbeu në këtë linjë kërkesa për të trajtuar një d…
OA Academicus EN

De-Dehumanising the Autistic Other Between the Image of “Beast” and “Being” in J. K. Rowling’s ‘Fantastic Beasts and Where to Find Them’

Ibtissem Ouzaa, Faiza Senouci · University of Mohamed Ben Ahmed (Oran 2), Oran, Algeria
The representation of autism in literature is a novelty of a delicate sense for what impact it can have on readers. Autism shows more frequently in the lines ofYoung-Adult fiction (YA), a genre known for its large audiences, which makes contemplating the image of an autistic person, as an actual cha…