Kohët e fundit u vu në qarkullim libri “Pedagogjia” i specialistit të njohur të kësaj fushe, Prof. Dr. Musa Krajës, autor i 33 librave social-pedagogjikë dhe botimeve didaktike dhe historike, etj. Ai është autori me “këmbë në shkollë”, me aftësi teorike dhe aplikative, që prej disa dekadash veprimta…

The present research explored the efficacy of the Scenario-Based Learning Approach in the development of the critical thinking of 42 randomly selected students of the EMI Master’s program of the Computer Science Department of Laghouat University, Algeria. Through its learner-centered pedagogy, SBL i…

Ky studim trajton rolin e platformave digjitale në zhvillimin e kompetencave të qëndrueshme te nxënësit e arsimit fillor, duke i pajisur ata me aftësi të nevojshme për mësimin gjatë gjithë jetës. Teknologjia nxit pavarësinë intelektuale dhe zhvillimin e aftësive mendore, duke përmirësuar përvetësimi…

This study examined primary English teachers’ perceptions regarding the implementation of flipped learning for young learners (ages 9-12) in Poland. Data collection employed a mixed-methods approach to collect data via surveys from 42 teachers and semi-structured interviews with 5 teachers. The resu…

Ky studim trajton ndikimin e mësimit plotësues në arritjet akademike të nxënësve në shkollat fillore të komunës së Prishtinës. Qëllimi kryesor është të vlerësohet nëse dhe si mësimi plotësues ndihmon në përmirësimin e rezultateve akademike dhe në tejkalimin e vështirësive gjatë procesit të nxënies. …

Motivimi përbën një nga faktorët më thelbësorë në procesin arsimor, duke ndikuar drejtpërdrejt në cilësinë dhe efikasitetin e mësimdhënies. Ky studim trajton motivimin në procesin mësimor duke u fokusuar në rolin e mësuesit dhe ndikimin që ai ka në të nxënit e qëndrueshëm të nxënësve. Përmes analizë…

This article discusses attempts to safeguard the Arbëresh language and literature as an exception - al case of linguistic-ethnical vitality over time. The Arbëresh, the descendants of Albanian refu - gees who settled in Southern Italy from the 15th to 18th centuries, have preserved their language an…

Introduction: Information technology has become a fundamental component in modern higher ed- ucation, significantly influencing teaching, learning, and administrative practices. The integration of information technology offers opportunities to enhance educational effectiveness by improving stu- dent…

Play is a very important indicator in child development. Play is the main way of learning in early childhood. Children learn best through personal needs and multi-sensory methods that stimulate their natural senses and curiosity. Play is a stimulus that affects the psychological and social developme…

The integration of Artificial Intelligence (AI), particularly generative models (e.g., chatbots and text/ image/audio generators), is transforming the ways in which students search for information, write, interpret sources, and construct arguments. In the field of history, AI creates opportunities f…

The paper “Artificial Intelligence and new horizons for psychology” explores the intersection of artificial intelligence (AI) technology with the field of psychology, analyzing the opportunities and challenges that arise. It discusses how AI can help advance psychological research, improve diagnoses…

This paper synthesizes prevailing theoretical frameworks and empirical observations to clarify two interrelated barriers to technology-mediated learning: (i) the disjunction between pedagogical best practices and entrenched, teacher-centric classroom routines, and (ii) the deficit of reliable infra-…