Artikuj · Profesion

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Sjelljet e papërshtatshme të nxënësve në shkollë dhe menaxhimi i tyre nga ana e mësimdhënësve

Luljeta Shala, Ismet Potera

Sjelljet jo të mira të nxënësve në shkollë janë bërë dukuri e përditshme në medie dhe në diskursin e zakonshëm të komunikimit, aktorëve të ndryshëm: prindër, mësues dhe profesionistë. Qëllimi i hulumtimit ishte identifikimi i sjelljeve të papërshtatshme të nxënësve në shko…

mësimdhënës, menaxhim i sjelljes, nxënës, sjellje e papërshtatshme, shkaqet e sjelljes. teacher, behavior management, student, inappropriate behavior, causes of behavior

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4844

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë

Sahare Reçica

Hulumtimi “Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë’’ ka për qëllim të identifikojë nivelin e mbështetjes për përfshirje të nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë. Hulumtimi ka qa…

Arsim dhe Aftësim Profesional, nxënës me nevojatë veçanta,mbështetje,përfshirje, shkolla profesionale. Professional Education and Training, students with special needs, support, inclusion, professional schools.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4854

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Identifikimi i nevojave për zhvillim profesional të edukatoreve në Kosovë

Mevlude Gashi

Edukatoret, të cilat realizojnë veprimtarinë edukative me fëmijët e grupmoshave nga 0-6 vjeç, shpesh gjatë punës së tyre ballafaqohen me sfida dhe pengesa të ndryshme. Përgatitja e tyre profesionale ka të bëjë më shumë me anën teorike të punës me fëmijë, e më pak me anën prakt…

Zhvillim profesional/trajnim, edukatore, fëmijë, institucion parashkollor. Professional development / training, educators, children, preschool institutions.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4841

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Edukimi parashkollor në Kosovë – arritjet dhe sfidat

Mevlude Gashi, Zehrie Plakolli, Bekim Morina, Sahare Reçica

Në edukimin parashkollor, vitet e fundit, janë bërë reforma të shumta, të cilat paraqitën nevojën të realizohet një hulumtim që pasqyron gjendjen aktuale. Hulumtimi kishte për qëllim të mbledhë të dhëna për arritjet e deritashme në edukimin parashkollor/parafillor, 0-6 vjeç, dhe…

edukim parashkollor/parafillor, edukatore, fëmijë, publike, private. preschool / pre-primary education, educator, children, public, private.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4860

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Kompetencat pedagogjike të mësimdhënësve të shkollave të mesme të larta në Kosovë

Agim Bujari

Kompetenca pedagogjike e mësimdhënësve është aftësia për të menaxhuar mësimin, gjegjësisht klasën dhe orën mësimore, e cila përfshin planifikimin, implementimin dhe vlerësimin e rezultateve të të nxënit të nxënësve. Kompetencat pedagogjike: njohuritë, aftësitë, shprehitë, si…

kompetencë, pedagogjike, mësimdhënës, shkollë e mesme e lartë.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4847

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Parathënie

Nezir Çoçaj

Revista Kërkime Pedagogjike, e konceptuar si tribunë e mendimit dhe hulumtimit në fushën e pedagogjisë, për problematika teorike dhe aplikative, qëllim kryesor ka promovimin e hulumtimeve interdisiplinare në edukim. Në këtë numër të Revistës, paraqiten hulumtime që kanë në fokus identifikimin e prob…

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4835

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Qëndrimet e mësimdhënësve për lidhjen e teorisë me praktikën në shkollat profesionale

Agim Bujari

Lidhja e teorisë me praktikën është shumë e rëndësishme për nxënien e njohurive dhe aftësimin për punë praktike të nxënësve, në veçanti të atyre që ndjekin shkollimin në shkolla profesionale. Kur bëhet lidhja e mirë e teorisë me praktikën, nxënësit përgatiten më mirë pë…

mësimdhënës, teori, praktikë, arsim profesional, shkollë e mesme profesionale. teacher, theory, practice, vocational education, vocational high school.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4857

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Format e komunikimit mësimdhënës-prind në shkollën e mesme të ulët në Kosovë

Safete Shala

Qëllimi i hulumtimit është të analizojë format e komunikimit mësimdhënës-prind në shkollat e mesme të ulëta në Kosovë. Rëndësia e formave të komunikimit mësimdhënës-prindër është shumëdimensionale dhe informimi reciprok i tyre ka rol vendimtar për të qenë nxënësit të suk…

Komunikimi, komunikimi mësimdhënës –prind, format e komunikimit, nxënësit, shkolla e mesme të ulët. Communication, parent-teacher communication, forms of communication, students, lower secondary school

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4842

OA Optime 2024 SQ

Të jesh mësues në Shqipëri - Sfidat dhe problemet

Gilberta Hadaj, Elona Limaj, Elona Limaj

Një edukim cilësor varet nga aftësitë e mësuesve që janë hallka më e rëndësishme e këtij sektori. Edukimi i mësuesve është një proces thelbësor për çdo vend, për shkak të rolit të tyre vendimtar për të ardhmen tonë. Por, të jesh mësues në gjuhën shqipe nuk është e lehtë. Ekziston një mënyrë sfiduese…

teacher, education, steps, process, Albania mësues, edukim, sfida, probleme, Shqipëri

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.55312/op.vi1.4764

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Puna vullnetare e nxënësve në shkollë dhe në komunitet

Haxhere Zylfiu

Puna vullnetare ka ndikime të theksuara në zhvillimin e personalitetit dhe karrierës së individit. Në shumë vende, promovimi dhe angazhimi i nxënësve në aktivitete vullnetare, në shkollë dhe në komunitet, është bërë pjesë e të nxënit formal – duke përfshirë vullnetarizmin në aktivitetin në klasë, si…

Punë vullnetare, rezultate kryesore, të nxënit formal, aktivitete jashtëshkollore, motivime.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4816

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Vlerësimi i performancës së drejtorëve - një analizë e praktikës së vlerësimit në shkollat publike në Kosovë

Selim Mehmeti, Luljeta Shala

Qëllimi i këtij studimi ishte të hulumtojë dhe të analizojë praktikën e vlerësimit të performancës së drejtorëve të shkollave publike në Kosovë, të reflektuar nga raportet e vlerësimit të drejtorëve dhe nga perceptimet e drejtorëve të vlerësuar dhe vlerësuesve të tyre. Duke p…

drejtor shkolle, udhëheqje arsimore, standarde të performancës, proces i vlerësimit, perceptim, kapacitete profesionale, përmirësim i performancës. school principal, educational leadership, performance standards, assessment process, perception, professional capacities, improvement of performance.

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v14i2.4827

OA Optime 2024 SQ

Sfida tё psikoterapisё (Rasti i Shqipёrisё)

Arbjola Halimi

Psikoterapia është një formë e ndryshme dhe bashkëkohore e trajtimit për çrregullimet mendore dhe shqetësimet klinike psikologjike. Një numër i pafund sfidash përballen nga profesionistët që punojnë në këtë fushë. Disa nga këto sfida janë specifike për zhvillimin shoqëror dhe mjedisin social, kultur…

Psychotherapy process, Proçes psikoterapeutik, difficulties, vёshtirёsitё, lack of information,

Hap artikullin ↗ PDF DOI: 10.55312/op.vi1.4769