Articles Journals Publishers Subjects

71 results

Page 6 / 6
OA Univers SQ

Edukimi dhe riintegrimi për gratë dhe familjet e margjinalizuara, duke përdorur edhe edukimin në distancë

Muzaqete Kosumi
Ekzistojnë një grup jo i vogël i grave dhe fëmijëve të kthyer nga lufta e Sirisë, të cilët nuk janë inkuadruar ende në shoqërinë kosovare dhe fëmijët e tyre nuk shkojnë në shkollë. Ato janë gra që ju kanë mbytur burrat në Siri ose gra që janë martuar me burra sirianë ose arabë, kryesisht luftëtarë n…
OA PHOENIX SQ

Madhështore

Sami Repishti
Madhështore! Kjo është fjala që dëgjova më së shumti në mesin e pjesëmarrësve në meshen solemne në përkujtim të Nënës Terezë, të dielen më 2 nëntor në Katedralen Saint Patrickut në New York. Madhështore ishte përgatitja, madhështore ishte pjesëmarrja, madhështore ishte ceremonia! Fëmijët dhe prindër…
OA PHOENIX SQ

Ringjallje

Ndoc Nogaj
Vuanim, vdisnim, por asnjëherë nuk e shua në mendjet dhe zemrat tona shpresa, siguria se do të vinte një ditë kur do pushonin lotët, do të numd të flisnim hapur, të shkruanim çfarë mendonim dhe ta ngrinim zërin lart për të mbrojtur të drejtat tona.Paralel me zhdukjen fizike të udhëheqjes sonë, të rr…
OA Univers SQ

Procesi i komunikimit te fëmijët nga mosha 0-5 vjeç

Marsi Simo
Në moshën 1-vjeçare te fëmijët fillojnë të zhvillohen aftësitë metalinguistike, të cilat lidhen me aftësinë për të menduar dhe përdorur gjuhën. Diku pas moshës 2-vjeçare, të vegjlit mund të imitojnë ose përdorin zëra të ndryshëm sipas kërkesave që kanë. Ndërsa pas moshës 4-vjeçare, kanë mundësi të i…
OA Univers SQ

Disleksia, vështirësia në të nxënë

Entela Hidri
Disleksia është një term që tregon një paaftësi të veçantë të procesit të leximit. Nga ana mjekësore, përkufizohet si një gjendje që rezulton nga shkaqe gjenetike, neurologjike ose të pjekurisë. Disleksia është një çrregullim i manifestuar nga vështirësitë që hasen, kur fëmijët mësojnë të lexojnë dh…
OA Univers SQ

Interneti - sfidë e shoqërisë bashkëkohore

Azmir Jusufi
Sot, në kontekstin e relativizmit postmodern, njerëzit gjithnjë e më shumë në "realitetin virtual" të kompjuterit, d.m.th. internetit, po kërkojnë një kuptim të ri, një strehë të re, një shtyllë të re, një vendbanim të ri. Interneti bëhet jo vetëm një mjet komunikimi, por edhe një mjedis gjithëpërfs…

Perceptimet e mësuesve udhëtues për praktikat e gjithëpërfshirjes në Kosovë

Sahare Reçica-Havolli
Ky hulumtim ka për qëllim të identifikojë perceptimet e mësuesve udhëtues për praktikat e gjithëpërfshirjes në Kosovë. Meqë procesi i gjithëpërfshirjes has në sfida të shumta dhe ofrimi i mbështetjes nga mësuesit udhëtues për shkollat, të cilat përfshijnë nxënës me nevoja të veçanta arsimore, është …

Praktikat edukative për integrimin e aktiviteteve fizike në punën me fëmijët 3-6vjeç

Tringa Dedi, Zehrie Plakolli, Mevlude Aliu-Gashi
Edukimi në fushën e zhvillimit fizik është shumë i rëndësishëm për zhvillimin e fëmijëve të moshës 3-6-vjeçare. Në edukimin e institucionalizuar parashkollor, edukatoret kanë rol me rëndësi në integrimin e aktiviteteve fizike gjatë realizimit të punës me fëmijë. Integrimi i zhvillimit fizik ka një r…

Rëndësia e mendimit kritik në fëmijërinë e hershme dhe mbështetja e tij nga edukatorja

Zehrie Plakolli
Mendimi kritik është një aftësi thelbësore kognitive, që ndikon në zhvillimin e fëmijëve nga mosha e hershme dhe është përcaktues në aftësimin e tyre për jetën, për këtë edhe e kemi vënë në fokus të këtij studimi. Qëllimi i studimit është të analizojë teori të ndryshme lidhur me rëndësinë e mendimit…