Artikujt Revista Botuesit Lëndët

248 rezultate

Faqja 5 / 21

Jemeni muze i gjallë - Analizë etnologjike e turizmit në Jemen

Fabrizio Poretti · Schweizer Gesellschaft fur den Mittleren Osten und Isla…
Ky studim është pjesë nga punimi i licenciaturës në Institutin e Etnologisë në Universitetin e Bernit. Është e rrallë qasja që të hulumtohet turizmi nga pikëpamja etnologjike dhe që një etnolog të merret me turizëm. Në një kohë ku nga njëra anë bota bëhet „më e vogël" dhe më e lidhur mes vete, por n…
OA Univers SQ

Mirëkuptimi ndërfetar te shqiptarët

Prof. Dr. Zyhdi Dervishi
Toleranca ndërfetare, mirëkuptimi dhe harmonia mes shqiptarëve janë nga vlerat kulturore më të spikatura të Shqipërisë. Faik Konica ka shkruar: “Besoj se dihet gjerësisht se shqiptarët janë tolerantë ndaj feve të tjera dhe ndoshta ky është i vetmi vend në Evropë, ku nuk ka ndodhur asnjë luftë me kar…
OA Univers SQ

Libër për një epokë të ndritshme në historinë shqiptare

Prof. Dr. Ramiz Zekaj
Kulturat dhe arsimi janë forcat kryesore që shtyjnë popujt dhe kombet drejt zhvillimeve dhe qytetërimeve. Arsimimi është lëvizje për të dalë nga errësira në dritë.Këtë premisë ka pasur parasysh studiuesi skrupuloz Prof.dr.Hysni Myzyri në librin e tij “Arsimi Kombëtar gjatë Rilindjes Shqiptare 1844-1…
OA Academicus EN

Selection And CBT Treatment Pilot Program Final Evaluation Using IORNS in Macedonian Male Prison Population

Aleksandra Dimitrovska · No institution
The treatment or the resocialization is the most important part of the prison sentence which methods can be individual and group. Motivated inmates and less resistance for the treatment are the main precondition for effective treatment. Appropriate behavior of personnel is the main factor for that…
OA Academicus EN

Enhancing Students’ Self-confidence in the EFL Classroom through Neuro-Linguistic Programing Technique - Reframing

Syzana Gashi · South East European University,Tetovo,North Macedonia
This research paper deals with self-confidence and how the application ofNeuro-Linguistic Programming (NLP) technique, six-step reframing, plays a crucial role in students’ self-confidence in the English as a foreign language (EFL) classroom. It analyses the effectiveness of incorporating NLP six-…