301 rezultate

Faqja 14 / 26

Zhvillimet në planet dhe programet mësimore të gjuhës shqipe në arsimin e detyruar

Hajrije Devetaku-Gojani Gojani
Planet dhe Programet mësimore të gjuhës shqipe të hartuara pas Kornizës së Kurrikulit të Ri të Kosovës të vitit 2001, për dallim nga Programet e mëhershme, që orientoheshin kryekëput në përmbajtje mësimore, sjellin një qasje të re të mësimdhënies së gjuhës. Kjo qasje e kombinuar fokusohet në rezulta…

Planifikimi dhe organizimi i piknikëve, vizitave, shëtitjeve dhe ekskursioneve mësimore në shkollat fillore dhe të mesme në Kosovë

Lirije Beqiri
Shkolla, si institucion edukativo-arsimor, veprimtarinë e saj e zhvillon në bazë të aktiviteteve të shumta. Veprimtari kryesore e shkollës është mësimi, në kuadër të të cilit organizohen aktivitete të ndryshme, me karakter edukativ dhe arsimor. Shkolla, krahas mësimit, duhet t’i përgatisë nxënësit…

Autenticiteti dhe vlera e informatave për ndikimin (rezultatet) e trajnimeve te mësimdhënësit

Gani Gajraku, Agron Mexhuani · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Pas vitit 1999, Kosova, si nënshkruese e marrëveshjes së Procesit të Bolonjës, ka hyrë në procesin e reformave arsimore nga niveli Parashkollor deri te ai Universitar, duke përfshirë edhe hartimin e kurrikulave. Hartimi i kurrikulave paraqiti nevojën e hartimit të plan-programeve të reja, teksteve s…

Arsimi dhe aftësimi I të rriturve në shkollat profesionale të Kosovës, 2005-2008

Haxhere Zylfiu, Binak Gërguri · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Me zhvillimin e shoqërisë dhe veçanërisht me rritjen e ndryshimeve ekonomiko-shoqërore dhe tekniko- teknologjike, roli dhe rëndësia e arsimimit dhe të nxënit gjatë gjithë jetës për shoqërinë kosovare po merr vlerë gjithnjë e më të madhe. Të nxënit gjatë gjithë jetës është përgjigje ndaj ndryshimeve…

Arsimi gjatë gjithë jetës në kornizën e kurrikulit të ri të Kosovës

Bashkim Ali Azemi · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Arsimi gjatë gjithë jetës është filozofi dhe parim i sistemeve arsimore në tërë botën. Rëndësia e arsimit gjatë gjithë jetës në shoqëritë moderne sot është më i rëndësishëm së kurdoherë më parë. Duke i dhënë një rëndësi të madhe arsimit gjatë gjithë jetës, qytetarët e këtyre shoqërive edhe arsimohe…

Qendrat për arsim në distancë – alternativë e re për zhvillimin e arsimit në Kosovë

Mehrije Halitaj · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Ky hulumtimi është bërë në atë mënyrë që të japë të dhëna për nevojën e krijimit të qendrave për arsim në distancë, që të ndihmojë dhe të orientojë gjithë komunitetin kosovar për mundësinë e arsimimit në distancë, si formë e re studimi te ne, dhe mundësitë e vazhdueshme që sjellë kjo formë studimi p…

Mjedisi shkollor dhe ndikimi I tij në procesin mësimor

Safete Shala · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Mjedisi shkollor është njëri ndër faktorët më të rëndësishëm në mësimdhënie dhe mësimnxënie. Për të vlerësuar gjendjen reale të mjedisit shkollor në shkollat tona dhe për të parë se sa ndikon në arritjet e nxënësve në mësim dhe në shëndetin e tyre, kemi bërë një hulumtim, në të cilin janë përfshirë…

Efekti i teknologjisë informative në procesin e të mësuarit

Arbnesha Mexhuani · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Kompjuteri po bëhet pjesë e domosdoshme e jetës, i cili jo vetëm që ndikon, por edhe e ndryshon atë. Kompjuteri është revolucion elektronik, i cili krahas anëve të veta pozitive ka edhe anët negative. Përdorues të kompjuterit ka nga të gjitha grupmoshat shoqërore, por ata që ndikohen më shumë nga ai…

Arsimi gjatë gjithë jetës në kornizën e kurrikulit të ri dhe në programet mësomore të Kosovës

Selim Mehmeti · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Arsimi gjatë gjithë jetës sot është nevojë, domosdoshmëri, filozofi dhe parim i sistemeve arsimore në tërë botën. Këtë e reflekton edhe misioni i Strategjisë së Arsimit Parauniversitar në Kosovë 2007-2017: Ndërtimi i një sistemi arsimor gjithëpërfshirës, që siguron kushte për formim cilësor të të gj…

Vlerësimi I nxënësve – praktikat dhe treguesit

Hajrije Devetaku, Selim Mehmeti · Instituti Pedagogjik i Kosovës
Hulumtimit është kryer nga Sektori i Planifikimit Mësimor/Zyra për Standarde dhe Vlerësim, në kuader të projekteve inicuese të Institutit Pedagogjik të Kosovës 2007/2010. Hulumtimi përfshin praktikat aktuale të vlerësimit të brendshëm. Rezultatet e hulumtimit do të ofrojnë tregues dhe argumente për …