Artikuj · arsim — Albanica

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Zbatimi i normës së shkruar në esetë e nxënësve të klasave të pesta në rajonin e Prishtinës

Bekim Morina

Shkolla luan rol të pazëvendësueshëm në zbatimin e normës së shkruar. Një nga mënyrat për ta vlerësuar nivelin e zbatimit të normës së shqipes së shkruar standarde në shkolla janë punët me shkrim (esetë), prandaj në fokus të hulumtimit ishin esetë e nxënësve të klasave të p…

normë gjuhësore, mësimdhënës, nxënës, shkollë, shkelje language norm, teacher, student, school, violation.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4853

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Perceptimet e nxënësve për rolin edukativ të televizioneve të Kosovës

Arbnesha Mexhuani

burim i informacioneve edukative për nxënësit ? Pjesëmarrësit e përfshirë në hulumtim janë nxënësit e klasave të teta, mosha e të cilëve është 13-15 vjeç. Hulumtimi është realizuar në periudhën mars-qershor. Mostra e studimit është 260 nxënës të 12 shkollave, të komunave t…

programet televizive, përmbajtjet programore, perceptimet, nxënësit, roli edukativ television programs, program content, perceptions, students, educational role

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4840

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës si mekanizëm për sigurimin e cilësisë, gjendja dhe perspektiva

Selim Mehmeti

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës në arsimin parauniversitar në Kosovë ka filluar të realizohet nga Inspektorati i Arsimit, në bazë të politikave arsimore, procedurave dhe qasjes ndaj vlerësimit të përcaktuar nga Ministria e Arsimit dhe e Shkencës. Përvoja fillestare me…

vlerësim i jashtëm, performancë e shkollës, sigurim i cilësisë. external assessment, school performance, quality assurance.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4846

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Qëndrimi i mësimdhënësve ndaj vlerësimit të performancës

Ismet Potera, Selim Mehmeti

Vlerësimi i performancës së mësimdhënësve në Kosovë është pjesë e sistemit të licencimit të mësimdhënësve, i cili paraqet një risi në vendosjen e procedurave të vlerësimit të përgjegjësisë, por edhe të cilësisë së arsimit. Hulumtimi u zhvillua me mësimdhënësit që nuk …

informim, performancë, qëndrim, vlerësim Information, performance, attitude, appraisal

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4837

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë

Sahare Reçica

Hulumtimi “Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë’’ ka për qëllim të identifikojë nivelin e mbështetjes për përfshirje të nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë. Hulumtimi ka qa…

Arsim dhe Aftësim Profesional, nxënës me nevojatë veçanta,mbështetje,përfshirje, shkolla profesionale. Professional Education and Training, students with special needs, support, inclusion, professional schools.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4854

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Identifikimi i nevojave për zhvillim profesional të edukatoreve në Kosovë

Mevlude Gashi

Edukatoret, të cilat realizojnë veprimtarinë edukative me fëmijët e grupmoshave nga 0-6 vjeç, shpesh gjatë punës së tyre ballafaqohen me sfida dhe pengesa të ndryshme. Përgatitja e tyre profesionale ka të bëjë më shumë me anën teorike të punës me fëmijë, e më pak me anën prakt…

Zhvillim profesional/trajnim, edukatore, fëmijë, institucion parashkollor. Professional development / training, educators, children, preschool institutions.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4841

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Faktorët që ndikojnë në mësimdhënie dhe nxënie efektive në shkollë

Safete Shala

Hulumtimi u realizua në mënyrë që të kemi një pasqyrë të qartë lidhur me faktorët që ndikojnë në mësimdhënie dhe nxënie efektive në shkollë. Qëllimi i hulumtimit ishte identifikimi i faktorëve që ndikojnë në mësimdhënie dhe nxënie efektive në shkollat e Kosovës. Në hulu…

faktor, mësimdhënie, nxënie, efekt, ndikim.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4848

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Vlerësimi ndërkombëtar i kompetencave të të rriturve për shkrim-lexim përmes piaac dhe përvojat në Kosovë

Haxhere Zylfiu

Vlerësimet për nivelin e kompetencave të të rriturve për shkrim-lexim, të realizuar në dy dekadat e fundit në Kosovë, vazhdojnë të mbesin të pakta dhe hipotetike. Vlerësimet e deritanishme i referohen analfabetizmit klasik në kuptimin e ngushtë të fjalës, pra paaftësisë për të s…

analfabetizëm, kompetenca bazë, matje, PIAAC, shkrim dhe lexim, vlerësim. Illiteracy, Core competencies, Measurement, PIAAC, Literacy, Assessment.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4838

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Roli i asistentit të nxënësve me nevoja të veçanta arsimore për gjithëpërfshirje në klasë

Sahare Reçica

Ky hulumtim ka për qëllim të identifikojë praktikat e asistentit të nxënësve me nevoja të veçanta arsimore dhe rolin e tij në procesin e gjithëpërfshirjes në klasë. Meqë mbështetja nga asistenti/ja është një formë e re e mbështetjes së nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në Kosovë, që ka filluar …

asistent, gjithëpërfshirje, mbështetje, mësimdhënës, nxënës, nevoja të veçanta arsimore.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4812

OA Optime 2024 SQ

Mbi mundësitë e përdorimit të chatgpd në arsimin e lartë

Fatmir Basholli, Gerti Dajci, Alketa Grepcka, Albina Basholli et al.

Teknologjitë gjeneruese të Inteligjencës Artificiale (AI), të tilla si modelet e mëdha të gjuhëve, kanë potencialin të revolucionarizojnë pjesën më të madhe të mësimdhënies dhe të mësimnxënies në arsimin e lartë publik apo privat në Shqipëri. ChatGPT është një sistem mbresëlënës, i lehtë për t’u për…

ChatGPT, ChatGPT, Recommendation, rekomandimi, Student,

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.55312/op.vi2.4806

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Parathënie

Nezir Çoçaj

Ky numër i revistës Kërkime Pedagogjike paraqet vazhdimësinë e studimeve të hulumtuesve të Institutit Pedagogjik të Kosovës në fushën e edukimit dhe të arsimit. Qëllim kryesor i revistës është promovimi i punës studimore të hulumtuesve, duke synuar që gjetjet dhe rekomandimet e këtyre studimeve t…

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4831

OA KËRKIME PEDAGOGJIKE 2024 SQ

Perceptimet e mësimdhënësve mbi rolin e psikologut të shkollës në arsimin e mesëm të lartë

Safete Shala

Roli i psikologut për krijimin e klimës së përshtatshme në shkollë është i rëndësishëm. Psikologu i shkollës, që është pjesë e stafit profesional të shkollës, ka ndikim të rëndësishëm në krijimin e një mjedisi të sigurt dhe të shëndetshëm nga ana psikologjike, jo vetëm për nxënësit, por edhe për mës…

psikologu i shkollës, mësimdhënës, këshillim, shkollë, perceptimet, roli, arsimi i mesëm i lartë.

Hap punimin ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v13i1.4820