Articles · school

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Analizë e programeve edukativo-arsimore për fëmijë në televizionet e kosovës (RTK , KTV, RTV21, KLAN KOSOVA)

Arbnesha Mexhuani

Studimi trajton rolin e televizioneve me frekuencë tokësore, RTK, KTV, RTV21 dhe televizionit kabllor KLAN Kosova, në edukimin e fëmijëve të ciklit fillor dhe të mesëm të ulët në Kosovë. Qëllimi i studimit është të identifikojë se deri në cilin nivel televizionet e ndihmojnë edukimin e nxënësve të a…

analizë e përmbajtjeve, edukimi shkollor, Ligji për media , programet edukativo-arsimore, televizionet. content analysis, school education, Law on Media, Educational Programs, Television.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v9i2.4866

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Arsimi dual dhe mundësitë e zbatimit në shkollat profesionale në Kosovë

Agim Bujari, Bashkim Azemi

Arsimi dual është një modalitet i AAP-së, i cili ofrohet në shkollat profesionale në shumicën e shteteve evropiane dhe është treguar mjaft i suksesshëm, në bazë të praktikave evropiane. Meqenëse deri më tani nuk është bërë ndonjë hulumtim për këtë problematikë, mendojmë se ky hulumtim do të ndihmo…

arsim dual, arsim profesional, shkollë profesionale, implementim. dual education, vocational education, vocational school, implementation.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v9i2.4867

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Zbatimi i normës së shkruar në esetë e nxënësve të klasave të pesta në rajonin e Prishtinës

Bekim Morina

Shkolla luan rol të pazëvendësueshëm në zbatimin e normës së shkruar. Një nga mënyrat për ta vlerësuar nivelin e zbatimit të normës së shqipes së shkruar standarde në shkolla janë punët me shkrim (esetë), prandaj në fokus të hulumtimit ishin esetë e nxënësve të klasave të p…

normë gjuhësore, mësimdhënës, nxënës, shkollë, shkelje language norm, teacher, student, school, violation.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4853

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Sfidat në punën e koordinatorëve të cilësisë në shkolla

Bekim Morina, Luljeta Shala

Qëllimi i këtij hulumtimi ishte identifikimi i sfidave me të cilat përballen koordinatorët e cilësisë në realizimin e detyrave, në shkollat fillore dhe të mesme të ulëta në Kosovë. Nëpërmjet këtij hulumtimi kemi synuar të vlerësojmë gjendjen aktuale në shkollat që kanë koordin…

Drejtor i shkollës, DKA, koordinator i cilësisë, MASHT, sfidë, shkollë. Director of the school, MED, quality coordinator, MEST, challenge, school.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4839

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Qëndrimet e mësimdhënësve për lidhjen e teorisë me praktikën në shkollat profesionale

Agim Bujari

Lidhja e teorisë me praktikën është shumë e rëndësishme për nxënien e njohurive dhe aftësimin për punë praktike të nxënësve, në veçanti të atyre që ndjekin shkollimin në shkolla profesionale. Kur bëhet lidhja e mirë e teorisë me praktikën, nxënësit përgatiten më mirë pë…

mësimdhënës, teori, praktikë, arsim profesional, shkollë e mesme profesionale. teacher, theory, practice, vocational education, vocational high school.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4857

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Sjelljet e papërshtatshme të nxënësve në shkollë dhe menaxhimi i tyre nga ana e mësimdhënësve

Luljeta Shala, Ismet Potera

Sjelljet jo të mira të nxënësve në shkollë janë bërë dukuri e përditshme në medie dhe në diskursin e zakonshëm të komunikimit, aktorëve të ndryshëm: prindër, mësues dhe profesionistë. Qëllimi i hulumtimit ishte identifikimi i sjelljeve të papërshtatshme të nxënësve në shko…

mësimdhënës, menaxhim i sjelljes, nxënës, sjellje e papërshtatshme, shkaqet e sjelljes. teacher, behavior management, student, inappropriate behavior, causes of behavior

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4844

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë

Sahare Reçica

Hulumtimi “Përfshirja e nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë’’ ka për qëllim të identifikojë nivelin e mbështetjes për përfshirje të nxënësve me nevoja të veçanta arsimore në shkollat profesionale publike në Kosovë. Hulumtimi ka qa…

Arsim dhe Aftësim Profesional, nxënës me nevojatë veçanta,mbështetje,përfshirje, shkolla profesionale. Professional Education and Training, students with special needs, support, inclusion, professional schools.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4854

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Perceptimet e nxënësve për rolin edukativ të televizioneve të Kosovës

Arbnesha Mexhuani

burim i informacioneve edukative për nxënësit ? Pjesëmarrësit e përfshirë në hulumtim janë nxënësit e klasave të teta, mosha e të cilëve është 13-15 vjeç. Hulumtimi është realizuar në periudhën mars-qershor. Mostra e studimit është 260 nxënës të 12 shkollave, të komunave t…

programet televizive, përmbajtjet programore, perceptimet, nxënësit, roli edukativ television programs, program content, perceptions, students, educational role

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4840

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Sfidat e mësimdhënësve të shkollave profesionale në Kosovë

Agim Bujari, Bekim Morina, Skender Mekolli

Mësimdhënësit e të gjitha niveleve, gjatë punës së tyre edukativo-arsimore, hasin në vështirësi dhe në sfida, të cilat ndikojnë në arritjen e rezultateve të dëshiruara. Shkollat profesionale i kanë specifikat e tyre dhe ballafaqohen me shumë sfida, ndoshta edhe nga vetë fakti se …

mësimdhënës, sfidë, shkollë profesionale, qendër e kompetencës. teacher, challenge, vocational school, center of competence.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4858

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës si mekanizëm për sigurimin e cilësisë, gjendja dhe perspektiva

Selim Mehmeti

Vlerësimi i jashtëm i performancës së shkollës në arsimin parauniversitar në Kosovë ka filluar të realizohet nga Inspektorati i Arsimit, në bazë të politikave arsimore, procedurave dhe qasjes ndaj vlerësimit të përcaktuar nga Ministria e Arsimit dhe e Shkencës. Përvoja fillestare me…

vlerësim i jashtëm, performancë e shkollës, sigurim i cilësisë. external assessment, school performance, quality assurance.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v11i1.4846

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Videolojërat - një vështrim i perceptimeve të nxënësve dhe prindërve

Skender Mekolli

Videolojërat janë bërë një formë argëtimi e përditshme dhe shumë e përhapur te nxënësit. Përdorimi i tyre është rritur në mënyrë të vazhdueshme. Sipas disa hulumtimeve, mesatarisht, nxënësit luajnë videolojëra deri në dy orë në ditë, kurse një përqindje e konsiderueshme …

videolojëra, përmbajtja e lojërave, mbikëqyrja e prindit, efektet pozitive, efektet negative. video games, content of games, parental supervision, positive effects, negative effects.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v12i1.4855

OA Pedagogical Research PEDAGOGICAL RESEARCHES 2024 SQ

Identifikimi i nevojave për zhvillim profesional të edukatoreve në Kosovë

Mevlude Gashi

Edukatoret, të cilat realizojnë veprimtarinë edukative me fëmijët e grupmoshave nga 0-6 vjeç, shpesh gjatë punës së tyre ballafaqohen me sfida dhe pengesa të ndryshme. Përgatitja e tyre profesionale ka të bëjë më shumë me anën teorike të punës me fëmijë, e më pak me anën prakt…

Zhvillim profesional/trajnim, edukatore, fëmijë, institucion parashkollor. Professional development / training, educators, children, preschool institutions.

Open article ↗ PDF DOI: 10.62928/kp.v10i1.4841